PROGRAMME SCIENCES HUMAINES
DEC BILINGUE
PROFIL ADMINISTRATION
300.A1
Ce programme offre des compétences indispensables aux étudiants qui voudraient poursuivre leur études universitaires en Sciences de la gestion. En plus des cours de mathématiques préalables aux études universitaires en administration, les étudiants auront plusieurs choix de cours à chaque session: en marketing, économie, droit, etc.
Moyenne requise
Avoir au moins 70 % de moyenne générale et 75 % en mathématiques de 5e secondaire. La moyenne générale est la moyenne pondérée du dernier bulletin disponible de la 5e secondaire.
Tout candidat qui ne satisfait pas à ces conditions peut, dans le cadre d’une lettre d’intention adressée à la direction des études, faire une demande dérogatoire.
Cours préalables requis
- Mathématiques 5e secondaire SN ou TS
Principales orientations universitaires
Le profil Administration de Sciences humaines ( DEC ) permet d’acquérir les compétences nécessaires et comprend les cours qui sont obligatoires pour accéder aux études universitaires dans les domaines suivants :
- Administration des affaires
- Finance
- Marketing
- Relations industrielles
- Géographie environnementale
- Gestion de projets
- Relations publiques
- Entrepreneuriat
- Communication marketing
- Enseignement
- Marketing et achats
- Publicité
- Rédaction et multimédia
- Urbanisme
TOUS LES PROGRAMMES OFFERTS
Première session : Automne
Cours
Ce cours propose un passionnant voyage à travers les époques et les genres littéraires : du XVIIe siècle français à la littérature camerounaise, en passant par le théâtre et le roman, dans le but de faire apprécier toute la richesse du patrimoine littéraire de la francophonie. Le cours est également l’occasion de familiariser les étudiants avec l’analyse littéraire. Ils apprennent à analyser les thèmes et les procédés stylistiques d’une œuvre tout en organisant leurs idées dans un texte cohérent et bien écrit.
Ce cours propose un apprentissage de la démarche philosophique centrée sur la découverte des premiers moments de la rationalité occidentale. Il permet d’initier les étudiants à l’importance de l’esprit critique dans le développement de l’autonomie. Exposés magistraux, pédagogie active, travaux d’équipe, exercices pratiques d’écriture, jeux-questionnaires, plénières, débats et vidéos servent à mettre en valeur l’héritage sociohistorique de la Grèce et les principes de l’argumentation rationnelle. En fin de parcours, les étudiants rédigent une dissertation pour approfondir une question philosophique.
description à venir
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Ce cours retrace les grandes étapes du développement de notre civilisation, de la préhistoire à nos jours, afin d’aider les étudiants à comprendre qui nous sommes et d’où l’on vient. Ce cours les amène à identifier les principales influences religieuses, politiques, économiques, scientifiques et artistiques qui ont façonné la société dans laquelle nous vivons. Ils sont initiés à la méthodologie historique et à la vulgarisation de l’histoire au moyen de visites d’expositions muséales.
Ce cours permet aux étudiants de développer leurs compétences en recherche et d’améliorer leur capacité de communiquer ces résultats tant à l’oral qu’à l’écrit. Ils doivent intégrer des notions apprises dans les différents cours de leur parcours collégial (histoire, droit, administration, science politique, sociologie, psychologie, méthodes quantitatives, etc.) pour élaborer un travail de recherche structuré et complet.
Ce cours familiarise les étudiants avec les concepts de base en micro et macroéconomie. Avec l’actualité, l’histoire et la politique comme points de référence, ils sont appelés à développer leurs connaissances en économie afin de mieux comprendre le monde qui les entoure. Ils développent ainsi leur compréhension des tenants de l’économie moderne, en particulier sur la place des marchés, de la monnaie, des échanges commerciaux et du rôle des gouvernements.
Deuxième session : Hiver
Cours
Ce cours constitue la deuxième étape de la formation générale en français. Il propose un voyage à travers les époques et les genres littéraires : du romantisme au postmodernisme, en passant par le roman et la poésie, les étudiants découvrent la richesse du patrimoine littéraire français. Le cours permet également de se familiariser avec la dissertation explicative de 800 mots. Les étudiants apprennent ainsi à situer un texte littéraire dans son contexte culturel et sociohistorique.
Ce cours présente la grande question de l’anthropologie philosophique : qu’est-ce vraiment que l’être humain considéré dans la diversité de son expérience et de ses dimensions? Les étudiants comparent, commentent et critiquent différentes réponses parmi les plus importantes proposées par la tradition occidentale. Le cours porte donc sur la question du statut de l’humain, sur ce qui le différencie des autres vivants, sur la liberté et sur la place et l’influence prépondérante de la société.
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Ce cours permet aux étudiants de se familiariser avec les concepts fondamentaux et les techniques de base en méthodes quantitatives appliquées propres aux sciences humaines. Une fois le cours terminé, les étudiants sont en mesure d’utiliser des outils statistiques et d’interpréter les résultats. Ultimement, ils peuvent lire et interpréter de manière critique des textes relatifs aux méthodes quantitatives. De plus, ils sont appelés à se familiariser avec des outils informatiques en statistiques tels que le tableur.
Ce cours est le premier cours de mathématiques du programme Sciences humaines. Il consolide d’abord les acquis en algèbre du secondaire; il donne ensuite une formation solide en calcul différentiel, un outil nécessaire à l’analyse des variations. Les étudiants utilisent des outils Web (calculatrice graphique Web, sites d’exercices en ligne…) pour développer des compétences mathématiques solides. Le cours comprend de plus un élément de ludification (gaming).
Bien analyser le consommateur, ou la cible à qui l’on s’adresse, est un élément essentiel dans tout projet de communication. Ce cours offre des outils qui permettent de bien comprendre le consommateur tant d’un point de vue sociodémographique que sociologique (groupe d’âge, classe sociale, culture, style de vie, perception, besoins, etc.) Il permet également de porter un regard critique sur le consommateur de demain, les enjeux mondiaux et la responsabilité sociale.
Troisième session : Automne
Cours
Ce cours complète la séquence des trois cours de littérature de la formation générale. Il propose un passionnant voyage à travers les époques et les genres littéraires : de la Révolution tranquille à nos jours, en passant par le roman, le théâtre, la poésie, l’essai et la chanson. Il permet aux étudiants d’apprécier toute la richesse du patrimoine littéraire québécois en comprenant mieux le contexte historique, social et culturel qui l’a façonné.
L’éthique étant la branche de la philosophie qui s’intéresse aux notions du bien et du mal, surtout aux principes permettant d’établir qu’une action est bonne ou mauvaise, l’étudiant de ce cours en trois volets sera invité à réfléchir à des problèmes éthiques liés à la mise en marché. Il se familiarisera d’abord avec des courants théoriques fondamentaux de l’éthique philosophique, abordera ensuite la notion d’échec, notamment son rôle dans la créativité, puis se concentrera sur des problématiques éthiques liées au marketing. En fin de parcours, il approfondira une question éthique contemporaine en rédigeant une dissertation philosophique.
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Data is captured from citizen’s action, online and of, from their computer, cells and everyday objects. this overflow of data is gathered, filtered, classified, linked. The huge amount of knowledge let’s organizations, public and private, tailor their product, services and messages. Businesses of tomorrow will grow by surfing on this tsunami. How can data be useful? When is it harmful? How is data changing forever the business landscape? When we don’t understand the patterns used by Al, can we still trust them? What are the potential and limits of automation in marketing? Through this cours, we will together open doors more than definitely close any of them. Let’s imagine the future of business together.
Ce cours, qui est la suite du cours de calcul différentiel, permet de faire une étude approfondie des suites, des séries et du calcul intégral. Grâce aux techniques reliées aux suites et aux séries, les étudiants ont la chance d’étudier les mystérieuses figures fractales que l’on commence à observer partout dans la nature. Les fractales sont des objets mathématiques découverts récemment qui nous invitent maintenant à rafraichir et à approfondir notre compréhension de l’univers.
Ce cours invite les étudiants à développer des aptitudes nécessaires à la mise en place de leur projet de fin d’études en appliquant le processus de gestion d’un projet : analyse de ses intérêts, identification du projet souhaité, recherche de faisabilité et planification des étapes de la réalisation du projet. Les étudiants doivent établir les objectifs et l’échéancier et déterminer les ressources nécessaires à la réalisation de leur projet de fin d’études.
Ce cours permet aux étudiants d’apprendre à analyser les différents événements et les tendances historiques dans le développement de la société politique actuelle. La politique fait partie de notre vie quotidienne, et ce cours leur permet de mieux comprendre ce que nous entendons par « politique ». Ils sont encouragés à débattre leurs opinions politiques et à devenir des citoyens actifs.
Quatrième session : Hiver
Cours
Dans le cadre de sa formation générale, l’étudiant inscrit à ce cours se familiarisera avec différentes manières de s’exprimer en français, tant à l’oral qu’à l’écrit. En plus d’être initié aux différentes facettes du journalisme, il acquerra des compétences en recherche documentaire et en rédaction, produira des contenus originaux, clairs et précis, et sera amené à travailler en groupe au sein de différentes équipes de production.
Description à venir
Ce cours est une introduction aux outils de l’algèbre linéaire les plus utiles en sciences humaines. Les étudiants découvrent une foule d’outils géométriques et s’en servent pour résoudre des équations linéaires. Ils sont de ce fait amenés à résoudre des problèmes d’optimisation et de gestion des ressources. La gestion simulée des ressources d’une petite entreprise, le calcul du risque de défaut de paiement d’un pays et la simulation de scénarios de développement économique d’une région rurale sont quelques projets de ce cours.
Ce cours initie les étudiants aux facteurs déterminant les comportements et les processus mentaux. Divers sujets leur sont présentés : la structure et la fonction des différentes zones du cerveau, l’étude des émotions, ainsi que l’étude des maladies mentales et de leurs causes. Études de cas, discussions, capsules vidéo et articles scientifiques sont utilisés afin d’aider à la compréhension des notions présentées.
Ce cours comprend la préparation au projet de fin d’études ainsi que sa réalisation. Le projet de fin d’études du Collégial international Sainte-Anne est le point culminant du DEC. Il permet de faire le pont entre les disciplines étudiées l’ordre collégial et de sortir des murs de l’établissement. C’est l’occasion d’accroître ses capacités à communiquer, à combiner et à appliquer ses connaissances directement dans le monde. Et le monde est vaste au CiSA : Australie, Chine, Costa Rica, Sénégal…